
Formar profesionales en el campo de la educación con un alto dominio en el diseño, gestión y evaluación de proyectos de investigación y programas de intervención basados en los avances científicos, teóricos, metodológicos y tecnológicos de desarrollo y aprendizaje de la niñez, a través del análisis y solución de problemas del contexto educativo para contribuir a la mejora educativa en los niveles de educación inicial y preescolar.